Закрыть
Авторизация
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Знаменская средняя общеобразовательная школа"
сокращённое наименование МБОУ ЗСОШ № 8
30 сентября 2021
27 сентября 2021 года в нашей школе был проведен Всероссийский урок Арктики «Экосистема Арктики: спасём или потеряем» для учащихся 7 класса.
Природа Арктики поистине уникальна, и необходимо рассказывать и показывать подрастающему поколению особенности таких неизведанных мест нашей планеты, чтобы они осознавали себя частью неповторимого мира, в котором живут, но эта исключительность природы Арктики также накладывает определённые обязательства на людей по её охране и защите. И задача педагогов состоит как в знакомстве детей с арктической природой, так и в формировании у них природоохранного мышления.
На данном уроке учащиеся узнали о географических и экологических особенностях Арктики, познакомились с арктическими природными зонами и с их обитателями, с особо охраняемыми природными территориями. Посмотрели видеоматериалы, с помощью которых выявили и обсудили экологические проблемы этого региона. Выполнили творческие задания в рабочих листах, где составляли пищевые цепочки, определяли особенности заповедников и национальных парков, созданных на территории Арктики, а также придумывали девизы и лозунги для организации деятельности для спасения Арктической системы.
Учащиеся получили сертификаты участников Всероссийского урока Арктики, а также размещали свои фотографии с урока в социальных сетях.
И, что самое главное, пришли к выводу, что экосистема Арктики сейчас очень уязвима, и виноват в этом человек. Но при грамотно спланированной системе природопользования и охранных мероприятий спасти экосистему Арктики возможно!
Количество показов: 306
Урок Арктики
27 сентября 2021 года в нашей школе был проведен Всероссийский урок Арктики «Экосистема Арктики: спасём или потеряем» для учащихся 7 класса.Природа Арктики поистине уникальна, и необходимо рассказывать и показывать подрастающему поколению особенности таких неизведанных мест нашей планеты, чтобы они осознавали себя частью неповторимого мира, в котором живут, но эта исключительность природы Арктики также накладывает определённые обязательства на людей по её охране и защите. И задача педагогов состоит как в знакомстве детей с арктической природой, так и в формировании у них природоохранного мышления.
На данном уроке учащиеся узнали о географических и экологических особенностях Арктики, познакомились с арктическими природными зонами и с их обитателями, с особо охраняемыми природными территориями. Посмотрели видеоматериалы, с помощью которых выявили и обсудили экологические проблемы этого региона. Выполнили творческие задания в рабочих листах, где составляли пищевые цепочки, определяли особенности заповедников и национальных парков, созданных на территории Арктики, а также придумывали девизы и лозунги для организации деятельности для спасения Арктической системы.
Учащиеся получили сертификаты участников Всероссийского урока Арктики, а также размещали свои фотографии с урока в социальных сетях.
И, что самое главное, пришли к выводу, что экосистема Арктики сейчас очень уязвима, и виноват в этом человек. Но при грамотно спланированной системе природопользования и охранных мероприятий спасти экосистему Арктики возможно!
Количество показов: 306